Programme

Mardi 10 juillet

Amphi

Salle

10h-12h

Assemblée Générale de l'Association Scenari

13h30-14h00

Ouverture officielle par Christophe Mondou (Vice-Président Innovation Pédagogique de l'Université de Lille) et Guy Reumont (Directeur de l'école Polytech Lille)

14h00-15h30

  • Présentation des nouvelles fonctions d'Opale

  • Librecours. Partie I/II. Présentation et retour d'usage

  • Construction collaborative de dossier Qualité par Vethyqua

15h30-16h30

Échanges informels

16h30-17h30

  • ECTEG : Scenari comme plateforme pour la collaboration policière internationale en matière de lutte contre la criminalité informatique

  • REX : Conception de 6 jeux vidéos "sérieux" totalement immersifs en sciences juridiques avec Topaze et Styler

Atelier Ambassadeurs I

animé par Jean-Philippe Claude

18h00

Synthèse de l'AG et séance photos

19h00

Soirée Associative

Détail des interventions

  • Présentation des nouvelles fonctions d'Opale

    Ludovic Gaillard (Kelis) et Stéphane Poinsart (UTC)

    Média chapitré. Export EdX...

  • Librecours, une expérience d'intégration Scenari pour une chaîne pédagogique complète de production, distribution et suivi

    Partie I/II. Présentation et retour d'usage

    Stéphane Crozat (UTC)

    Présentation des expériences menées à l'UTC.

    https://bdd.librecours.net http://aswemay.fr/co/030050.html

  • Construction collaborative de dossier Qualité par Vethyqua

    Jean-Philippe Claude (Vethyqua) et Sylvain Spinelli (Kelis)

    Présentation de l'expérimentation menée avec Vethyqua. Illustration des possibilités de l'édition web. Perspectives : l'éditeur web

  • e-FIRST d'ECTEG : Scenari comme plateforme pour la collaboration policière internationale en matière de lutte contre la criminalité informatique

    Yves Vandermeer, président ECTEG, professeur au Norwegian Police University College

    Comment Scenari s'est imposé comme un outil collaboratif. Comment gérer les mises à jour du produit. Les problèmes rencontrés et comment ils ont été (presque) résolus. Les projets futurs.

    https://www.ecteg.eu/running/first-responders

  • REX : Conception de 6 jeux vidéos "sérieux" totalement immersifs en sciences juridiques avec Topaze et Styler

    Frédéric Wypelier (Université de Valenciennes) pour Camille Carlier

    Présentation des jeux, de leur mécanique et de l'environnement graphique créé (composants Topaze et skin styler)

    => Testez le cas démo

Mercredi 11 juillet

Amphi

Salle

09h30-11h00

  • Librecours. Partie II/II. Dispositif technique.

  • Une année avec Canoprof : entre cahier de texte augmenté et outil de classe inversée

  • Point d'étape sur le projet Canoprof

11h00-11h30

Échanges informels

11h30-12h30

  • Développer des ressources pédagogiques en langue de spécialité (microbiologie) sur Scenari pour la réussite de tous

  • Intégration des modèles opale et Webmedia pour scénariser des procédures de soins dans le milieu hospitalier

  • Présentation du projet INDI : favoriser l'e-inclusion des personnes en situation de handicap

Atelier Ambassadeurs II

animé par Jean-Philippe Claude

12h30-13h00

Clôture :

  • Restitution de l'atelier Ambassadeurs

  • Rencontres 2019 : les 20 ans de Scenari

13h00

Déjeuner d'au revoir

14h00-17h00

Co-working

Détails des interventions

  • Librecours, une expérience d'intégration Scenari pour une chaîne pédagogique complète de production, distribution et suivi.

    Partie II/II. Dispositif technique.

    Thibaut Arribe (Kelis)

    Illustration des possibilités des récents composants Depot et Distrib de l'environnement Scenari. Perspectives

  • Une année avec Canoprof : entre cahier de texte augmenté et outil de classe inversée

    Christophe Bellessort

    Exposé de l'utilisation de Canoprof pour mettre à disposition la progression de l'année en classe scientifique. Apports dans le quotidien de la classe. Freins et évolutions souhaitables.

  • Point d'étape sur le projet Canoprof

    Hélène Vayssettes

  • Développer des ressources pédagogiques en langue de spécialité (microbiologie) sur Scenari pour la réussite de tous

    Solène Croquelois, Pierrette Ethuin, Valérie Lencel, Emilie Perrichon, Mathieu Spehar (Université Littoral-côte d'Opale)

    Exemple du projet transdisciplinaire et collaboratif mené par les départements Lettres et Arts et Sciences de la Vie et de la Nature de l'Université Littoral-côte d'Opale

  • Intégration des modèles opale et Webmedia pour scénariser des procédures de soins dans le milieu hospitalier

    Atika Cohen, Nadine Alard et Brigitte Dessart

    Retour d'experience

  • Présentation du projet INDI : favoriser l'e-inclusion des personnes en situation de handicap

    Katia Quelennec, Benjamin Hourdouillie, Nicolas Simon (Université de Lille)

    Rendre accessible les cours réalisés avec Scenari à l'Université de Lille. Développement d'un outil d'analyse des modules de formation réalisés avec Scenari pour diagnostiquer le travail à réaliser, le rendre accessible ou valider le module selon les recommandations du projet CAPA. Formation des enseignants.

    https://projet-indi.fr

Comité d'organisation

Stéphane Barcet, ENAC

Camille Carlier

Stéphane Crozat, UTC

Katia Quelennec, Université de Lille

Franck Rouzé, Université de Lille