TechnOpale

TechnOpale est orientée pour l'enseignement des sciences expérimentales dans le secondaire. Il n'en reste pas moins que d'autres disciplines se sont appropriées ce modèle.

Dans l'enseignement des sciences expérimentales en secondaire (technologie collège, STI2D, sciences de la vie et de la terre, physique-chimie, mathématiques...), l'année scolaire se divise par centres d'intérêts, par séquences et par séances. Les élèves travaillent en îlot (il s'agit de travail de groupe) pour résoudre un problème. Chaque îlot n'utilise pas les mêmes ressources pour répondre à la même situation problème.

TechnOpale, dérivée d'Opale, propose cette répartition du temps scolaire et un moyen de diviser le cours en fonction des ressources sélectionnées par le professeur.

Ce modèle semble convenir à d'autres enseignements comme l'éducation musicale, l'histoire-géographie et éducation civique (testeurs de TechnOpale) alors n'hésitez pas à le tester.

Un module pour rédiger une séquence module TechnOpale (dérivé d'Opale)

  • une division par séquence & séance(s) ;

  • un vocabulaire plus proche des programmes officiels ;

  • des items spécifiques "Ressource élève", "Ressource professeur"... ;

  • des ressources supplémentaires (freemind, eDrawings, solidWorks...) ;

  • Différentes publications web pour le professeur (organisation pédagogique, cahier de texte...) et une pour l'élève (déroulement de la séquence).

Un module pour rédiger un classeur numérique (supplémentaire)

  • une division par Centre(s) d'intérêt & séquence(s) ;

  • un item spécifique "Ressource élève" ;

  • des ressources supplémentaires (freemind, eDrawings, solidWorks...) ;

  • des items spécifiques " Je retiens l'essentiel", "Je range mon classeur"...

TechnOpale est adapté à la publication sur smartphones et tablettes.

TechnOpale en images